Все для педагога
Меню сайту
Категорії розділу
Методика муз. виховання в школі [2]
Історія української музики [11]
Історія всесвітньої музики [0]
Психологія [4]
Педагогіка [1]
Фізіологія [10]
Наше опитування
Оцініть мій сайт
Всього відповідей: 229
Статистика
статистика PR-CY.ru
Онлайн всього: 1
Гостей: 1
Користувачів: 0
Форма входу
План
2.1.    Сутність музичного виховання.
2.2.    Мета і завдання музичного виховання.
2.3.    Зміст музичної освіти.


2.1. Сутність музичного виховання.

Сутність музичного виховання соціально цілеспрямоване формування активного естетичного ставлення людини до музичного мистецтва.
Суспільність естетичного виховання полягає в тому щоб навчити дітей  відчувати і розуміти прекрасне в житті і в мистецтві знати його любити берегти і створювати прекрасне.
Музичне виховання – це цілеспрямований процес розвитку дітей, формувати здатності і розуміти і глибоко переживати музику творити і виконувати її.
У широкому значені музичне виховання ... Читати далі »
Категорія: Методика муз. виховання в школі | Переглядів: 23728 | Додав: Admin | Дата: 18.10.2011 | Коментарі (1)

План
1.1 .  Предмет і завдання курсу музичного виховання і навчання.
1.2.   Музичне мистецтво як складова частина духовної культури
     
суспільства та культури особистості.   
1.3.   Роль музики у вихованні цілісної особистості.
1.4.   Сучасні вимоги до музичного виховання школярів.

Методика це – галузь педагогічної науки яка вивчає теоретичні аспекти навчання ... Читати далі »
Категорія: Методика муз. виховання в школі | Переглядів: 15412 | Додав: Admin | Дата: 18.10.2011 | Коментарі (0)

Дмитро Степанович Бортнянський вважався одним із найславетніших українських композиторів, гордістю і славою відчизняної культури котрого знають не лише на батьківщині але і в сьому світі. Він народився 26.(28).10.1751р. У с. Глухове навчався в Глухівській школі, та вже в семирічному віці, завдяки своєму чудовому голосу, був прийнятий у Придворному співочу карелу в Петербурзі. Сімнадцятилітньому  Бортнянському, як особливо талановитому в музиці призначають мистецьку стипендію «пенсіон», для навчання в Італії. Однак він вибирає місцем постійного проживання не Болонію, а Венецію, яка здавна славилася своїми оперними театрами. Тут жив його колишній вчитель.

Він допомагає молодому музикантові здобути професійні знання. Італійський період був тривалий  (приблизно 10р.) та плідний у творчості Бортнянського. Він написав тут три опери на міфологічній сюжети - «Креонт», «Алкід», «Кінт Фабій», а також сонати, кантати, ц ... Читати далі »
Категорія: Історія української музики | Переглядів: 1195 | Додав: Admin | Дата: 17.10.2011 | Коментарі (0)

Народився М. С. Березовський 16.10.1745р. В місті Глухові. Навчався в Глухівській музичній школі а пізніше у Києво-Могелянській академії. У нього був надзвичайно гарний голос і тому співав у Придворній співочій капелі.

Особливою подією в житті композитора стала його праця в «фанієнбаумському театрі» великого князя Петра Федоровича, пізніше царя Петра ІІІ. М. Березовський  виступав в «Оперному домі» як соліст, виконавських провідних головних партій.

Березовський повертається в Петербург, у Придворну співочу капелу і розпочинає свою композиторську діяльність. Вона була дуже успішною. В основному церковні композиції й духовні концерти, вони отримують високу оцінку. На протязі декількох років він створив для Придворної капели чудові церковні концерти. Серед інших, почутих у Петербурзі  духовний концерт «Не отвержи мене во время старості».

Досягнення композитора було помічено і в 1766 він призначаєть ... Читати далі »
Категорія: Історія української музики | Переглядів: 1355 | Додав: Admin | Дата: 17.10.2011 | Коментарі (0)

На початок XVII ст. Українські землі належать Речі Посполитій. Але соціальні відносини ще більше загострюються причиною було національне та соціальне гноблення Українців, що виражалося у переслідуванні Православної віри української культури та Української мови. Це призвело до грандіозного повстання, що перейшло в антифеодальну, національну визвольну боротьбу під проводом Богдана Хмельницького в 1648-1654 році.

Українське повстання почалося як повстання проти Польської шляхти але потім ця боротьба перейшла за незалежність Української держави. Після переможних боїв під Жовтими водами під Корсунем під Пилявцями по всій Україні спалахували повстання і тисячами людей приєднувалося до Хмельницького. У переб ... Читати далі »
Категорія: Історія української музики | Переглядів: 4427 | Додав: Admin | Дата: 30.04.2011 | Коментарі (0)

Вивчаючи психічні процеси, індивідуальні психологічні особливості особистості, психологія застосовує певні методи (способи й прийоми) дослідження.
Методи вивчення мають бути об'єктивними. Об'єктивне вивчення легше здійснити тоді, коли психічне життя вивчають у процесі діяльності людини. В. І. Ленін указував що про помисли та почуття людини можна правильно судити тільки на основі її дій і вчинків. Об'єктивне вивчення   психіки   передбачає   також знання фізіологічних законів вищої нервової діяльності.
Методи психології повинні не тільки забезпечувати об'єктивний підхід до вивчення психічних явищ, а й відповідати на запитання: чому і як виникають, розвиваються та змінюються психічні процеси та якості особистості.
Методи психології мають бути пов'язані з практикою, тобто придатні для розв'язання практичних життєвих завдань. Наприклад, в ... Читати далі »
Категорія: Психологія | Переглядів: 14243 | Додав: Admin | Дата: 23.04.2011 | Коментарі (0)

Основним завданням психології є вивчення законів психічної діяльності людини.
Закони психології показують, як відбувається відображення об'єктивного світу в корі головного мозку людини, показують, як людина пізнає об'єктивний світ, що її оточує. Психологічні закони показують, як розвивається психічна діяльність і як формуються психічні властивості особистості.
Психологія досліджує залежність психічних явищ від об'єктивних умов життя і діяльності людини: наприклад, пояснює, як складається під впливом умов життя і виховання характер дитини, як у неї формуються наполегливість, працелюбність, сум-лінне  ставлення до навчання та ін.
Психологія вивчає психічні процеси в єдності з процесами нервово-фізіологічними, що є основою відображувальної діяльності мозку. Радянська психологія допомагає у формуванні матеріалістичного світогляду. Вона озброює людину знаннями для боротьби з марновірством та забобонами.

Важлив ... Читати далі »
Категорія: Психологія | Переглядів: 4062 | Додав: Admin | Дата: 23.04.2011 | Коментарі (1)

Психологія належить до числа найдавніших наук: вона виникла близько 2500 років тому в стародавній Греції.
Протягом усієї історії розвитку психології відбувалася і відбувається боротьба між матеріалістичним і ідеалістичним розумінням та поясненням психічних явищ.
Основне питання, з якого йде суперечка між матеріалістами та ідеалістами,— це питання про те, що в світі існувало раніше: матеріальне чи духовне, матерія чи дух і як пов'язані між собою ці два роди явищ. Матеріалісти вважають, що матерія — пер-винна, а психіка, свідомість — вторинні, похідні від матерії. Ідеалісти, навпаки, твердять, що вічно існує тільки духовне начало (у вигляді якоїсь ідеї, бога, душі), а потім було сотворено матерію, природу, що нас оточує.
З цих різних філософських позицій сприймалось і поясню-валось і психічне життя людини.
Правильне й справді наукове розв'язання питання про походження психіки, про взаємовідношення психічних явищ 3 м ... Читати далі »
Категорія: Психологія | Переглядів: 15867 | Додав: Admin | Дата: 23.04.2011 | Коментарі (0)

Кожний з нас, щодня зустрічаючись з людьми, розмовляє з ними, схвильовано чи спокійно реагує на слова, одні люди нам приємні, інші — не дуже.
Дізнавшись про той чи інший факт, подію, явище, ми роздумуємо, обмірковуємо, переживаємо або ж лишаємося байдужими, тобто одне нас цікавить, інше нам байдуже.
Кожному з нас дає задоволення хороша книжка, гарна мелодія, чудовий твір живопису.
Ми обурюємось й засуджуємо, побачивши негідну поведінку людини, критикуємо її, самовідданий вчинок, виявлена чуйність радують нас.
Працюючи, ми наполегливо, з великим натхненням добиваємося здійснення накреслених планів, але іноді виконуємо роботу мляво, без піднесення.
Бачачи різноманітні предмети, ми роздивляємось їх, вони нам або подобаються, або ні; одне ми запам'ятовуємо, інше — забуваємо, ставимося уважно до одного й не помічаємо іншого.
Все це явища нашої психіки.
Наше психічне життя, наш духовний світ вивчає ... Читати далі »
Категорія: Психологія | Переглядів: 9259 | Додав: Admin | Дата: 23.04.2011 | Коментарі (0)

На другу половину XVІ ст. церковний мододичний спів і Україні досяг високого духовного рівня. Він відзначився мелодичним багатством і різноманітністю. В цей час відбуваються суттєві стильові зміни що привели до реформи церковного співу. Церковні співи стали записувати новою пятилінійною системою, яка змінила не досконалу систему нотного запису «Крюкове знамено». Нова система звукозапису дістала назву «Київська квадратна нотація». 

На ранньому розвитку християнства існував ряд книг які фіксували церковні співи обиход , октоїх, стихири та ірмолой. На цей період коли не починало зароджуватися багатоголосся у наспівах відчутний крок до удосконалення емоційна образність що має вигляд:
1. Урочистості;
2. Лірико драматичності;
3. Лірична елегійність.
Категорія: Історія української музики | Переглядів: 1705 | Додав: Admin | Дата: 16.04.2011 | Коментарі (0)

1 2 3 »
Пошук
Календар
«  Березень 2024  »
ПнВтСрЧтПтСбНд
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
Архів записів
Завантажети файли

Copyright MyCorp © 2024